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摘要:
公办高职院校混合所有制办学是职业教育办学模式在校企合作、产教融合实践基础上的创新和发展,已经成为职业教育办学的新业态。本文阐述了高职院校混合所有制办学的基本内涵和基本特征,探索出了高职院校混合所有制'123456'办学模式,指出了高职院校混合所有制办学未来应该关注的突破点。
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文献信息
篇名 公办高职院校混合所有制办学模式刍议
来源期刊 营销界 学科 教育
关键词 公办高职院校 混合所有制办学 “123456”办学模式
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 270-270
页数 1页 分类号 G717
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 党世红 17 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
公办高职院校
混合所有制办学
“123456”办学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
营销界
旬刊
41-1405/F
16开
郑州市农科路38号金成国际广场5号楼2-
36-608
1998
chi
出版文献量(篇)
6864
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20
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