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摘要:
地方性本科院校转型发展是国家教育战略要求,管理类专业与理工类专业的差异形成了不同的发展道路,从分析应用型大学专业趋向出发,从企业家目标、宏观层能力、微观层能力和区域社会环境变化分析了管理类学生素养要求,最后提出管理类专业的转型发展必须从教师的应用型、教学管理与考核的灵活性和搭建地方行业企业发展平台等三个方面的转型途径.
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实践教学质量
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文献信息
篇名 地方本科院校管理类专业转型发展研究
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 应用型 管理类专业 转型发展
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 195-196,199
页数 3页 分类号 G640
字数 4098字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2019.07.066
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1 乔鹏亮 5 1 1.0 1.0
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应用型
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期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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