原文服务方: 杭州电子科技大学学报(自然科学版)       
摘要:
本文在对院内外管理类专业课程中案例教学状况调查的基础上,分析了当前管理类专业课程案例教学过程中存在的问题,并结合实际情况提出了提高管理类专业课程案例教学效果的四点设想.
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文献信息
篇名 管理类专业课程案例教学的调查和思考
来源期刊 杭州电子科技大学学报(自然科学版) 学科
关键词 案例教学 调查 能力 设想
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 教育管理与改革
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9146.2001.02.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方巍 杭州电子工业学院管理学院 4 26 3.0 4.0
2 杜伟锦 杭州电子工业学院管理学院 39 660 14.0 25.0
3 马建军 杭州电子工业学院管理学院 8 115 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
调查
能力
设想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
杭州电子科技大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-9146
33-1339/TN
chi
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