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摘要:
分析双语教学的目标和动物医学类专业课程的特点,结合我国高校双语教学现状和存在问题,对动物医学类专业课程实施双语教学进行理性的分析和探讨,提出双语教学的关键是拥有英语应用水平(尤其是口语是否标准和熟练)过关的专业教师,根据学生英语基础和意愿实行分班授课的教学方法,以期为高校开展专业课程双语教学提供参考.
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文献信息
篇名 理性开展高校动物医学类专业课程的双语教学
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 动物医学 专业课程 双语教学 分班授课
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2387字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王天奇 河南科技大学动物科技学院 113 380 10.0 13.0
2 闫文朝 河南科技大学动物科技学院 54 159 7.0 9.0
3 钱伟锋 河南科技大学动物科技学院 17 36 4.0 5.0
4 韩利方 河南科技大学动物科技学院 21 62 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
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双语教学
分班授课
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畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
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