大学本科专业课程双语教学实践与提高

• 作者: 刘增文 高国雄
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 双语人才 双语教学 双语教材 双语考试 生态学
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2997字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2005.03.023

摘要

培养开放型双语人才是增进国际交流与合作和全球经济一体化发展对高校教育提出的新要求,也是未来高校教育所面临的严峻任务.为此,目前各大学都在积极开展专业课程的双语教学.作者根据自己从事生态学双语教学的实践,就双语教学的目标定位、双语教材选择、双语多媒体课件制作、双语教学方法与技巧和双语考试等方面提出自己的意见和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘增文	西北农林科技大学资源环境学院	63	990	17.0	29.0
2	高国雄	西北农林科技大学资源环境学院	25	556	12.0	23.0