论环境因素和教师因素对小学生英语学习兴趣的影响

• 作者: 张乃夫
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习兴趣 环境因素 教师因素 激发策略
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 191-191
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语是一门影响学生成长和发展的重要的基础学科。特别是在小学阶段,孩子们对一切事物都充满了好奇心,包括语言学习。众所周知,影响小学生学习的因素和激发兴趣的方式是多种多样的。对教育工作者来说,分析和研究各种因素和激发兴趣的方式是非常必要的,这对小学英语教学有很大的帮助。本文尝试从家庭和教师的角度来分析影响小学生学习英语的兴趣,并从环境因素和教师因素着手,分析了激发小学生学习英语兴趣的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张乃夫		1	0	0.0	0.0