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摘要:
高中阶段是人生发展的重要时期,高中生面临着进入高等教育或进入社会的现实选择。如何在这个阶段为自己做出有根据、契合自身情况的生涯决策,提高生涯发展水平,对其一生有着重要的影响。本文在研究“预备医生”校选课过程中,基于对高中生生涯发展水平现状进行的调查,找出影响其生涯发展的因素,并提出了促进高中生生涯发展的建议。
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内容分析
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文献信息
篇名 职业导向的选修课对高中生生涯发展水平的影响——以“预备医生”校选课为例
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 生涯发展水平 职业导向 高中生 选修课
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈静萍 中国人民大学附属中学 2 0 0.0 0.0
2 梁慧媛 中国人民大学附属中学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生涯发展水平
职业导向
高中生
选修课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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