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摘要:
合作学习在课堂教学中的作用是不言而喻的,通过创设合作学习式课堂,学生的学习主动性提升,学生理解教材内容的速度加快。在高中英语教学中,我们常常看到一些学生唉声叹气的表情,因为提升英语成绩对他们来说是一件具有难度的事情。为此,英语教师应采用多种合作式教学,激发学生的学习动力,提升学生的英语综合水平。
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篇名 合作学习在高中英语课堂中的应用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 合作学习 高中英语 学习氛围
年,卷(期) hqcs_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0122-0122
页数 1页 分类号 C
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合作学习
高中英语
学习氛围
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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