基于新课改形势下高中音乐教学的创新路径探索

• 作者: 黄文波
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中音乐 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 1661字
• 语种: 中文

摘要

国内高中学业繁重,压力较大,音乐课本就不属于主要学科,所以音乐课很难得到重视.新课改规定了"音乐鉴赏"是必修课程,学生需要对相关标准进行介绍.现在对于音乐的教学建议是:遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点;面向全体学生注意因材施教;建立平等的师生关系;运用现代教育技术手段,通过音乐教学培养学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文波		3	0	0.0	0.0