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摘要:
当代信息化的发展使得教育事业取得了巨大的进步,教育体制的改革被提上日程,呈现出逐步完善和优化的趋势。面对这样的发展背景,教师应该结合初中历史教材固有的知识历史性、内容复杂性、知识点的分散性等特点,合理利用信息技术,促使历史课堂教学模式得以优化,同时逐步推动课堂教学改革。
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信息化技术
初中历史
课堂教学
有效运用
浅析信息技术在初中历史教学中的渗透
初中历史
信息技术
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 在初中历史教学中如何融入信息技术
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 文学
关键词 信息技术 初中历史 整合对策 教学途径 新契机
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0140-0140
页数 1页 分类号 I
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信息技术
初中历史
整合对策
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新契机
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期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
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