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摘要:
辅导员是高校开展大学生思想政治教育和管理的中坚力量,随着教育综合改革的不断深化,对高校辅导员自身能力建设提出了新的要求和挑战,高校辅导员自身能力建设的好与坏直接决定着高校思想政治教育的最终效果和高校教育目标的达成程度.随着国家和高校对辅导员自身能力建设的重视,辅导员自身能力提升的途径不断拓展,平台不断增多,基础不断夯实,但是,也越来越多地暴露出很多现实问题.一方面,需要辅导员自身的持续努力,另一方面,需要教育管理部门从顶层设计,学校相关部门联动,多方紧密配合,制定一套系统的体系,从而促进辅导员自身能力建设稳步提升.进而切实提高辅导员工作的实效性.
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辅导员
素质能力
提升路径
试论高校辅导员队伍建设
高等学校
辅导员队伍
培训
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校辅导员自身能力建设提升探究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 辅导员 自身能力建设 提升
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 高技能人才
研究方向 页码范围 103,118
页数 2页 分类号
字数 2734字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高雅 3 1 1.0 1.0
2 孙振坤 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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2004(1)
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2010(1)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
自身能力建设
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
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