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我国幼儿教育过程中的问题、成因及对策分析
我国幼儿教育过程中的问题、成因及对策分析
作者:
赵思涵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿教育
问题
成因
解决对策
摘要:
伴随现代教育改革的深入,社会各界对于幼儿教育事业的重视程度越来越高,幼儿教育改革成为新的教育话题热点。幼儿教育属于学生的最初级的教育,幼儿教育对于学生的后期成长有着重要的基础作用,但是,现阶段的我国在开展幼儿教育的过程中,或多或少会出现一些问题,其中有些问题是不可避免的,而有些问题需要及时解决。因此,对于我国幼儿教育中出现的问题,要进行详尽的分析,剖析问题产生的原因,并针对此提出相应的解决对策。
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文献信息
篇名
我国幼儿教育过程中的问题、成因及对策分析
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
幼儿教育
问题
成因
解决对策
年,卷(期)
2019,(54)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-42
页数
1页
分类号
G619.2
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好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
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