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摘要:
从事特殊教育工作多年,已习惯了如何有效地改变自己的学生,改变他们的习惯性格,改变他们对事物的看法,改变他们如何面对人生,总希望通过自己的努力使学生在诸多方面得到真正的改变。达到自己对学生实施教育的目的。但这种教育的效果往往是得不偿失,收效甚微。时至今日,才有点醒悟:重在影响学生,轻在改变学生。也就是说,影响是前提,改变才是目的。
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文献信息
篇名 克服自卑,充满自信
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 习惯性格 面对人生 改变
年,卷(期) xjsxxtym_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00152-00152
页数 1页 分类号 G4
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1 林星雨 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
习惯性格
面对人生
改变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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