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摘要:
随着新课程改革在全国范围的广泛推行,人们越发重视学生自身综合素质的全面发展,各学科教师也纷纷基于学生个人素养的发展需求,对以往的教学模式进行优化和完善.新课程标准对现代英语教学工作提出了新的要求,教师不仅要帮助学生掌握语法、词汇等基础知识点,还要有效地培养学生的英语核心素养,实现学生英语自主学习能力的稳定提升.如何更好地实现这一教学目的,逐渐成为现代英语教师的核心教研课题.
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文献信息
篇名 培养英语自主学习能力,发展学生核心素养
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词 自主学习能力 英语教学 核心素养
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 42,44
页数 2页 分类号
字数 1288字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习能力
英语教学
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
总下载数(次)
17
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53
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