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浅谈网络背景支持下的高中物理教学如何优化开展
浅谈网络背景支持下的高中物理教学如何优化开展
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摘要：
随着信息技术的蓬勃发展,网络资源、网络技术在学校教育实践中发挥的作用越来越大。笔者认为,对于高中物理教育者而言,我们不仅仅要“整合”这些新技术,更重要的是我们要“融合”这些新技术。让它们切切实实的成为学校教育中的组成部分。在提升教师基本功的过程中,我们要将适应这些新背景的能力作为组成之一。本文中笔者就对网络背景下的高中物理教学如何实现优化开展进行了分析。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈网络背景支持下的高中物理教学如何优化开展 | ||
| 来源期刊 | 新纪实·学校体音美 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 网络背景 支持 高中 物理教学 优化开展 | ||
| 年，卷（期） | xjsxxtym_2019,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 00149-00149 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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网络背景
支持
高中
物理教学
优化开展
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
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