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摘要:
在有限的学习时间内,让学生对学习数学产生浓厚的兴趣,就要认真研究每位学生的个性,挖掘学生学习数学的潜能,采取行之有效的方法,因材施教,有的放矢,力争达到预期效果.这就要在教学过程中,充分体现老师的主导作用和学生的主体地位.让学生在团结中学习,在竞争中提高,在成长中获得,在获得中感悟.让学生深刻体验到获得知识重要,悟得方法更重要.
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兴趣
数学
小学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养学生学习数学的兴趣
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 兴趣 点拨 探索 创新
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 蔺小强 4 0 0.0 0.0
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