基于格式塔理论的网络影视课件的应用与研究

• 作者: 张晓青
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 高职英语 影视课件 格式塔理论
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 字数: 3316字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2019.01.042

摘要

本文依托为期一年的基于格式塔理论的网络影视课件应用于高职英语教学的行动研究教学实践,阐述了"互联网+"环境下,影视课件的使用有助于学生在一种宽松舒适的虚拟状态中学习,使英语教学从传授知识为主转变为培养学习能力与应用能力为主的特点.实践表明基于网络影视课件的教学设计既能提高教学效率优化教学效果,又能用艺术激发教学兴奋点,克服了传统教学模式的不足,标志着教育改革和发展的新趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓青		24	13	2.0	2.0