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1.5公里课程行动
1.5公里课程行动
作者:
毛柳娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
坐标定位
幼儿园
网格化
摘要:
1.5公里,究竟有多远?或许有的人会觉得很奇怪,1.5公里,就是1.5公里长呗,还能有多远.在我们的生活中,1.5公里就是从家里走到超市、菜场、学校……就这么简单而已。但是,当1.5公里被写入《3-6岁儿童学习与发展指南》的健康领域目标时,1.5公里就不再是一件简单的事情了。上海市嘉定区曹王幼儿园曾经依照'能连续行走1.5公里左右(途中可适当停歇)'这个水平要求开展过类似户外踏青等活动。
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篇名
1.5公里课程行动
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
坐标定位
幼儿园
网格化
年,卷(期)
2019,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
72-72
页数
1页
分类号
G612
字数
语种
DOI
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作者信息
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毛柳娜
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幼儿园
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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