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文献信息
篇名 世界各国对“准时”的不同理解
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 希腊人 印度人 沙特阿拉伯 马来西亚
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 G634.41
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
希腊人
印度人
沙特阿拉伯
马来西亚
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
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