漫谈小学语文作文教学中层递式教学模式

• 作者: 马玉虎
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学语文 作文教学 层递式教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 字数: 3748字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着时代的经济快速发展,当前的教育也面临着更深层次的改革,小学语文作文教学中,作文一直是非常重要的部分,但是,实际的小学语文作文教学仍面临相当大的挑战,如何做好小学语文作文教学,一直是当前语文教学的困难之一.如今,小学语文作文教学不仅注重对学生生活的感悟,更注重学生独立思考能力和学习兴趣的培养.分层教学作为一种有针对性的教学方法,在小学语文作文教学中应用,对促进学生作文写作能力的提高具有积极的作用.因此,本文探讨了分层教学模式在小学语文作文教学中的应用.

作者信息

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1	马玉虎		5	1	1.0	1.0