小学语文作文教学中层递式教学模式的有效运用

• 作者: 王春丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 作文教学 层递式 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文作文书写能力的形成不是一日之功,学生在层次递进下,逐渐地产生语文的兴趣,产生创作的信心,产生书写的欲望,作文层递式教学,是要结合学生的作文写作能力,对学生因材施教,促使学生形成写作习惯,有自主、独立的写作意识,帮助学生累积写作素材,增添创作灵感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春丽		2	0	0.0	0.0