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摘要:
随着我国教育理念的不断改革,学生自主学习能力的培养越来越受到重视.而高中化学作为重点学科之一,除了要求学生掌握教材上的理论知识,同时也要求学生具有一定的探究能力,掌握一定的自主学习能力就能够有效帮助学生更好地学好化学.本文首先讲述自主学习的定义及其优点,然后根据高中化学教学的实际,探讨高中化学教学中学生自主学习能力的培养方法,以便能够使教学模式更加丰富,学生自主学习能力不断提高.
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浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养
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自主学习
能力培养
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自主学习能力
能力培养
高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中化学教学
自主学习
能力培养
引导探究
学习方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨高中化学教学中学生自主学习能力的培养方法
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 高中化学教学 自主学习能力 培养方法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1420字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
自主学习能力
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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