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生活点滴我留意——初中物理生活化教学实践探讨
生活点滴我留意——初中物理生活化教学实践探讨
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摘要：
初中物理知识来源于生活实践,最终也在生活中得到体现.教师在物理教学中,应该充分体现物理学科与生活的相关性.教师在教学过程中联系实践、引进生活化情景,可以让学生在物理课堂教学感受到物理知识的魅力及其生活实用性.利用生活化情景培养学生物理知识,不仅仅可以深化学生对物理知识的理解,还可以培养学生交流合作、自主探究等基本能力,与素质教育理念相契合.
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文献信息
| 篇名 | 生活点滴我留意——初中物理生活化教学实践探讨 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 初中 物理 生活化 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（7） | 所属期刊栏目 | 中学教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 68 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1769字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中
物理
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
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