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浅析信息技术对小学写作教学的优化作用
浅析信息技术对小学写作教学的优化作用
作者:
杭建芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
小学写作
优化作用
摘要:
随着我国科学技术的不断创新发展,教育领域实现了教育教学模式的创新与发展。小学阶段写作是小学语文教学的重要组成部分,综合考察学生的语言组织能力、语文写作思维能力等。由于小学生年龄小,还没有掌握正确的写作方法,大部分在练习写作的过程中存在着用词不当、语句混乱的现象。因此在小学写作教学中有效地运用信息技术,能够带来学生视觉与听觉的双重刺激,调动学生的写作兴趣,培养学生的写作思维能力,有利于提高教师的写作教学质量,夯实学生的写作基础,让小学生转变对语文写作的看法,促进小学生的未来发展。
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篇名
浅析信息技术对小学写作教学的优化作用
来源期刊
教育信息化论坛
学科
教育
关键词
信息技术
小学写作
优化作用
年,卷(期)
jyxxhlt_2019,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
199-199
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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杭建芳
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教育信息化论坛
主办单位:
河南电子音像出版社有限公司
文心出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-4277
CN:
41-1446/G4
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
邮发代号:
36-41
创刊时间:
2017
语种:
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出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
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