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摘要:
当今是互联网时代,互联网+的提出更是为人们提供了新的思维模式.可以毫不夸张地说以后不会计算机将会被社会所淘汰.所以从娃娃就要抓起计算机的普及教育.国家非常重视信息技术的发展,从90年代起,条件较好的地区就在小学3至6年级开设计算机课程.但碍于各地计算机教研体制不够健全,很多学校在信息技术教学中方法不是很科学,导致教学质量和效果不好.因此,本文依据自己在日常教学中积累的经验,对小学信息技术教学进行一些研究与探索,以供相关人员参考借鉴.
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篇名 浅析小学信息技术教学方法
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 小学 信息技术 教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号
字数 2061字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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55421
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