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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学信息技术课程在小学教育体系中占据着极为重要的位置.培养小学生的信息素养成为社会发展的基本要求,成为教育部门高度关注的工作内容.小学信息技术课程具有基础性、应用性与趣味性的基本特点,在教学活动中,教师应充分尊重小学生的课堂主体地位,转变教学思想,创新教学方式,全面提升小学信息技术课堂的教学质量与效率.通过小学信息技术课程的特点进行分析,探讨了其教学方式.
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初中信息技术
课堂教学
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探讨小学信息技术课程的学科特点及教学建议
信息技术
学科特点
教学建议
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学信息技术课程特点及教学方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学信息技术 课程特点 教学方法
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴建 9 7 1.0 2.0
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小学信息技术
课程特点
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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