构建"生活化"高中政治课堂的主要途径

• 作者: 赵山河
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中 政治课堂 生活化教学 方法
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 375
• 页数: 1页
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

在高中政治教学实践中,我们谈论最多的话题其实就是生活.期望通过解读生活,让学生找到社会发展的规律,帮助学生拥有更为客观理性的思想,在培养学生生活能力方面提供帮助.作为高中政治教育者,笔者认为,高中学生的学习时间非常紧张.我们需要在有限的时间和空间里帮助学生实现最大化的提升.提升方法就是融入生活资源,开展生活化教学,从直观、感性的资源入手,帮助学生拥有抽象、理性的情感和思想.让学生拥有获得情感的能力,创新的能力,让学生能够不断的思考、不断的观察、不断的发现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵山河		2	0	0.0	0.0