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幼儿健康教育中动作发展的教育思路与方法创新
幼儿健康教育中动作发展的教育思路与方法创新
作者:
邵加萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿动作发展
教学思路
方法创新
摘要:
在教育行业高速发展条件下,健康教育受到家长和教师的高度重视.《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态.幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段.本文针对幼儿健康教育中的动作发展展开有效分析,保证动作发展教育思路和教学方法创新效果,确保幼儿健康教育稳步开展.本文首先介绍幼儿动作发展思路,之后阐述幼儿动作发展方法创新.找准幼儿动作发展教学思路与教学方法之间关系,创新学前幼儿动作发展方法,满足学前幼儿动作发展所提的要求.
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篇名
幼儿健康教育中动作发展的教育思路与方法创新
来源期刊
家长(中、下旬刊)
学科
关键词
幼儿动作发展
教学思路
方法创新
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
教育纵横
研究方向
页码范围
129-130
页数
2页
分类号
字数
1781字
语种
中文
DOI
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邵加萍
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教学思路
方法创新
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研究来源
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期刊影响力
家长(中、下旬刊)
主办单位:
天津教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-7485
CN:
12-1254/G4
开本:
出版地:
天津市南开区雅安道9号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5617
总下载数(次)
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总被引数(次)
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