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摘要:
《初中化学新课标》中明确要求,教学设计应始终坚持以提高学生的科学实验为本,培养学生良好的学习习惯,从而全面提升学生的化学素养.所以,探究基于科学素养的初中化学教学设计与实践具有十分重要的现实意义.
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篇名 基于科学素养的初中化学教学设计与实践
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中化学 科学素养 教学设计
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 化学教研
研究方向 页码范围 106,108
页数 2页 分类号
字数 2682字 语种 中文
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初中化学
科学素养
教学设计
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
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