在阅读分享场中提升高中生的语文核心素养

• 作者: 薛静云
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 课外阅读 阅读分享场 语文核心素养 操作模式
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 文本读法
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 字数: 3031字
• 语种: 中文

摘要

提高学生阅读能力是提升语文核心素养的重要途径.那如何"提高"呢?搭建"阅读分享场"进行阅读教学便是一个有效的选择.其基本要求为:要从课内走到课外,要聚焦具体的学习任务,要充分发挥主导性和主体性,要拓展分享的空间等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛静云		2	2	1.0	1.0