如何提高初中语文阅读教学有效性

• 作者: 邓朝阳
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 语文阅读教学 教学有效性 课堂教学效率 阅读方法 写作 学生 文章
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

阅读和写作一直以来就是初中语文教学的重要任务,是初中语文教学的重点和难点。要想实现初中语文课堂教学效率的提高,首要任务是做好初中语文阅读教学,让学生找到阅读方法,进而进行良好的文章阅读,从阅读中获得更多的知识,转化成自己的东西,在以后的学习和写作中加以运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓朝阳		5	0	0.0	0.0