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我国高职院校国际化办学发展困境与政策建议
我国高职院校国际化办学发展困境与政策建议
作者:
罗燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
国际化办学
发展困境
策略
政策
摘要:
随着经济全球化进程的加快,教育也必将走向国际化.近年来,我国相继出台了为实现教育国际化这一战略目标的政策文件,到目前为止,中国已与24个"一带一路"的国家签订学历学位互认协议.中外合作办学作为教育国际合作与交流的一种重要形式,对推动我国办学体制改革,拓宽人才培养途径,促进教育对外开放发挥了积极作用.
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文献信息
篇名
我国高职院校国际化办学发展困境与政策建议
来源期刊
中国校外教育(下旬刊)
学科
关键词
高职院校
国际化办学
发展困境
策略
政策
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
职教幼教
研究方向
页码范围
160-161
页数
2页
分类号
字数
2204字
语种
中文
DOI
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作者信息
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罗燕
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策略
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研究来源
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中国校外教育(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
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