小议高中物理实验教学的课堂导入策略

• 作者: 李贵芳
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 实验教学 课堂导入 策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 00102-00102
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

实验教学是高中物理教学中的重要组成部分,通过实验教学不但可以锻炼学生的动手操作能力和观察能力,还有助于学生对物理概念和物理性质等内容的理解。可以说物理实验是促进学生物理能力提高的有效手段。然而在实际的教学中,物理实验却不被教师和学生所重视,在物理学习过程中学生采用机械记忆的学习方式,通过进行大量的物理习题的训练来提高物理成绩,这种学习方法不符合素质教育的要求,也不利于学生的发展。因此在高中物理教学中,教师要采取有效的方法,调动学生进行物理实验的积极性,使学生在实验中习得知识,提升能力。

作者信息

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1	李贵芳		2	0	0.0	0.0