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摘要:
儿童处于人生重要的生长期,他们善模仿,监护人的行为方式常是他们模仿的主要内容.在泰顺龟湖,这个浙南地区最偏远也最典型的农村山区,在校生近乎三分之二的学生为留守儿童.调查发现,龟湖儿童的监护人存在"必须听大人话""会干活就行""没必要看课外书"的教育理念,从而产生"殴打谩骂""要求孩子回家就得带弟妹"等行为方式.通过调查,理清问题的表现及原因,针对此类现状整理相应的对策建议,为解决问题提供参考.
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文献信息
篇名 农村儿童监护人理念行为存在的问题调查及对策 ——以浙江泰顺龟湖村为例
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 留守儿童 监护人 监护行为
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 校外教育研究
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 1554字 语种 中文
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1 陶子慰 4 0 0.0 0.0
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留守儿童
监护人
监护行为
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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