融入生活元素,让学生爱上数学

• 作者: 陈彬
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 数学教学 生活化 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 34,33
• 页数: 2页
• 字数: 4840字
• 语种: 中文

摘要

数学源于生活,运用于生活.数学教学生活化,是数学学科的特点决定的,也是学生认知和发展的需要,生活化教学体现了陶行知先生的教育教学理论,是新课标倡导的主要教学模式.文章对小学数学生活化教学的策略问题进行探讨,促使学生爱上数学,发展数学能力,提升数学综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈彬		2	0	0.0	0.0