普通高校声乐集体课中分层教学法的运用

• 作者: 魏丽
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 分层教学法 高校 声乐
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1888字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.11.049

摘要

目前我国高校声乐多采用大班集授课的模式,这种授课模式有一定的局限性,不利于国家提倡素质教育观的实施.在高校教学中,要结合学生的自身实际情况出发,培养新时代所需要的全面发展人才.分层教学面向的是全体学生,注重学生能力与个性的培养,满足不同学生的不同需求,营造出一个良好的学习氛围,减轻了教师的教学负担,培养学生学习积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏丽		2	2	1.0	1.0