作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
良好的生态环境是生产和生活的根基,保护环境是解决生态问题,优化资源配置,实现可持续发展的根本要求.在初中化学教学中渗透环保理念,让学生思考化学与环境的内在关系,树立环保意识和奉献精神,发挥化学课程的德育功能.本文首先阐释在初中化学课程中开展环保教育的重要性,进而论述环保理念与化学课程深度融合的原则和策略,推动知识教育和思想道德教育的整合,为学生的全面发展奠定扎实基础.
推荐文章
初中化学教学中绿色环保教育的渗透
绿色环保意识
渗透
初中化学
教学
新课程理念下初中化学课堂模式的改革
初中化学
课堂
新课程
改革
绿色化学理念在初中化学教学中的渗透
绿色化学理念
初中化学
渗透
关于初中化学教育中渗透绿色化学理念的探究
初中化学
绿色化学
措施
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 环保理念在初中化学课程中的渗透教育
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中化学 环保教育 重要性 渗透策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 2230字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
环保教育
重要性
渗透策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
论文1v1指导