浅析提高初中化学实验教学有效性的策略

• 作者: 冯弦
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 化学课堂 实验教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 2150字
• 语种: 中文

摘要

实验在化学教学中占重要地位,实验教学的质量将直接影响学生的化学学习效果.本文结合自己的教学实践,对化学实验教学存在的问题以及提高实验教学有效性的策略进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯弦		1	0	0.0	0.0