重视多元情境法提升初中语文教学魅力探赜

• 作者: 顾小芹
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 多元情境法 初中语文 有效创设 应用
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

积极开展情境化教学活动,不仅有利于优化教学过程,而且有利于启迪学生智慧,促进教学相长,全面提升课堂教学的魅力.文章从语言情境教学法的有效创设和应用、问题情境教学法的有效创设和应用、生活情境教学法的有效创设和应用、科技情境教学法的有效创设和应用、体验情境教学法的有效创设和应用五方面,探讨如何提升初中语文教学魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾小芹		4	4	1.0	2.0