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摘要:
初中阶段的政治核心素养是指学生们通过学习政治课程的知识内容,获取积极向上的思想,树立关键能力和健康品格等必备要素。在提高核心素養的大背景下,作为初中政治教师,应充分认识初中政治教学中学生学科素养的培养的重要意义,结合教学实践更新教学理念,转变教学策略,创新教学方式,培育学生的公民道德、综合实践、理性思辨、政治参与等学科核心素养。
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浅析初中政治教学中学生创新意识的培养
初中政治
教学
学生
创新意识
培养
初中政治教学中学生创新意识的培养
初中政治教学
创新意识
培养途径
初中物理实验教学中学生学科核心素养的培养策略
物理实验
核心素养
培养
方法策略
高中政治教学培养学生核心素养的策略
高中
政治教学
学生
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中政治教学中学生学科素养的培养策略
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 政治 学科素养 策略
年,卷(期) xjsxxtym_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00082-00082
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 马世明 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
政治
学科素养
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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