观者面对爱德华·霍珀绘画的“在场”研究

• 作者: 刘长宜 张巧然
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 绘画 “在场” 爱德华·霍珀
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 245-246
• 页数: 2页
• 分类号: J0

摘要

文章通过对20世纪初美国本土艺术家爱德华·霍珀的个案研究,从构图和意象方面分析霍珀的绘画特征,说明了观者被画面引导产生的"在场"状态和形式,并进一步阐述基于人类感性认识的不对等性、观者的目的性与针对性,观者面对霍珀绘画的"在场"的不同状态。作者意在通过阐释霍珀、画面、观者之间的"在场"关系,表明艺术创作是一个时时"在场"的流动过程,它的完整性不仅取决于艺术家,观者的作用也不容小觑。由此希望可以为未来的创作和作品评析提供更多的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘长宜	北京林业大学艺术设计学院	25	0	0.0	0.0
2	张巧然	北京林业大学艺术设计学院	1	0	0.0	0.0