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摘要:
高中语文最重要的构成当属写作,而写作教学工作的顺利进行,是高中生情商培养必不可缺的教学环节,写作教学工作还可以将学生们的语文能力与整体水平提升至一个新高度.本文旨在通过分析当前高中语文的教学现状,使自主学习能够在写作教学过程中得以升华,让学生们通过有效的自主学习方法达到学好语文写作的目的.
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探究自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
自主学习
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文献信息
篇名 高中语文写作教学中自主学习策略的应用
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 高中语文 写作教学 自主学习
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1146字 语种 中文
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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