立标准提质量卫生职业教育内涵式发展实践探索——以江苏医药职业学院为例

• 作者: 史卫红 徐会党 徐友凤 潘红宁 陈国忠 陈正平
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 质量标准 卫生职业教育 内涵建设
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 4895字
• 语种: 中文

摘要

为促进卫生职业教育内涵式发展,学校以"立标准,提质量"为切入点,构建内部质量保证体系,聚焦临床教学基地建设,探索学校教学工作诊断与改进制度,取得显著成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈正平		8	2	1.0	1.0
2	潘红宁		8	11	2.0	3.0
3	陈国忠		3	6	1.0	2.0
4	史卫红		14	34	4.0	5.0
5	徐会党		5	3	1.0	1.0
6	徐友凤		6	7	1.0	2.0