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摘要:
高中物理是一门以实验为基础的学科,借助仿真实验辅助高中物理教学,能打破时间和空间上的限制,并在真实的实验模拟环境下,增强学生对物理知识的体验,提高教学效率和教学质量,提升学生物理核心素养.文章结合教学实践,对仿真实验在高中物理实验教学中的应用进行研究.
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文献信息
篇名 仿真实验在高中物理实验教学中的应用研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 仿真实验 高中物理 实验教学 教学质量 核心素养
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1711字 语种 中文
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研究主题发展历程
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仿真实验
高中物理
实验教学
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成才之路
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大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
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