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基于问题解决的高中化学课堂教学模式探究
高中化学
问题解决
教学模式
高中化学实验疑难问题解决策略
高中教学
化学实验
疑难问题
解决策略
"学为中心,素养为本"问题解决教学设计评价的研究
问题解决
教学设计评价
要求
过程
策略
内容分析
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文献信息
篇名 基于"问题解决"的高中化学教学设计——以苏教版的"金属钠的性质与应用"为例
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 备课助手
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号
字数 2679字 语种 中文
DOI
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1 周国军 9 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
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9
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