浅谈初中化学教学中培养学生核心素养的教学策略

• 作者: 郭同玲
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 培养 学生 核心素养 教学策略
• 年，卷（期）: xjsxxtym_2019,（10）
• 页码范围: 00067-00067
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

初中化学是学生化学学习的起始阶段,学生的学习能力、学习观念以及对化学学习的态度对学生在以后的学习中有着重要的影响,因此在初中阶段,教师不能将教学的重心全部放在学生掌握了多少化学知识方面,而是要在传授知识的同时注重学生化学学习兴趣的培养,教师要利用规范的化学语言促进学生对化学知识的理解,在引导学生进行化学探究学习的过程中培养学生的学习能力,帮助学生形成正确的化学观念,提升学生的化学核心素养。

作者信息

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1	郭同玲		1	0	0.0	0.0