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摘要:
随着新课程改革的深入,教师必须不断更新自己的教学观念.化学教学的核心是培养学生的核心素养,学生的核心素养需要教师在教学中逐步渗透:充分利用教材中的科学素材,加强科学方法训练,渗透化学前沿知识,发挥实验教学特殊作用,培养学生的情感态度与价值观,从而提高学生的核心素养,实现化学的可持续发展.
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初中化学教学中培养学生核心素养的策略研究
化学教师
核心素养
教学方法
理论和实践
如何在初中化学教学中培养学生的核心素养
初中化学
教学
培养
学生
核心素养
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文献信息
篇名 初中化学教学中学生核心素养的培养 ——浅谈初中化学核心素养培养的策略
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 新课程改革 学科观念 核心素养
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 1979字 语种 中文
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新课程改革
学科观念
核心素养
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