作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的飞速发展,其应用领域和范围不断扩大。在教学中,信息技术的应用越来越广泛,为学生接受知识提供了更多的方法和更便捷的渠道。信息技术的应用给初中英语教学注入了新鲜血液,使教学更加生动,促进了师生互动,大大提高了课堂学习效率。但我们要充分认识信息技术只是英语课堂教学中的辅助手段,不能过分强调它的作用,要与学习内容紧密结合,落实新课程改革理念,学生是学习的主体,教师是学习的主导。
推荐文章
刍议现代信息技术在初中英语教学中的应用
信息技术
初中
英语教学
应用
利用信息技术提高初中英语教学质量
信息技术
初中英语
教学质量
借助信息技术载体优化初中英语教学之探索
信息技术
优化
初中英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语教学中信息技术应用的利弊分析
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 初中英语 信息技术 学习效率
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 240-240
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙玉霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
信息技术
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
出版文献量(篇)
3592
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导