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摘要:
在学生的成长过程中,知识进步和健康成长都是重要的教育培养目标.知识增长需要教师进行有针对性的知识教育,而健康、平安地成长,需要班主任定期进行安全教育,并帮助学生树立正确的安全意识与基本的自救和他救方法.同时,安全教育不能仅仅依靠简单化的知识讲述,教师还需要结合立体化、丰富化的教育管理来切实提升学生的安全意识与安全管理能力.
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重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开展课堂安全教育,提高学生安全意识——谈小学班主任管理中的安全教育
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学班主任 安全教育 教学管理
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 40,42
页数 2页 分类号
字数 2553字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2019.03.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 8 19 2.0 4.0
2 翟元玲 4 17 2.0 4.0
传播情况
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2019(5)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
安全教育
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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