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摘要:
为了解决国内酒店管理本科专业在产教融合过程中存在的合作不稳定、融合渠道不贯通、合作模式单一、合作内容不深入、师资队伍建设滞后等问题,文章以浙江越秀外国语学院酒店管理专业为例,首先概述了校企协同育人的概念,然后分析了校企协同育人的资源优势,最后提出了校企协同育人的实现路径.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校校企协同育人实践 ——以浙江越秀外国语学院酒店管理专业为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 高校 校企协同育人 酒店管理专业
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 专家论坛
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G640
字数 5996字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201911002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 浙江越秀外国语学院酒店管理学院 8 21 2.0 4.0
2 尚云峰 浙江越秀外国语学院酒店管理学院 14 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
校企协同育人
酒店管理专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
期刊文献
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